2006年9月20日，湖南省永州市第十二中学初一女生章某被历史老师当着全班同学的面，用撞头、棒击、脚踩等极其残忍的手段痛打。随后，奄奄一息的章被老师从四楼窗口抛下，当场死亡。惨案发生后，数百名学生家长赶到出事地点，要求校方给出一个说法。行凶的老师此前曾在精神病院住院50天，校方为什么让一个精神病人在校执教?这起血案究竟如当地教育部门宣称的是一次“偶然的突发性刑事案件”，还是学生家长们私下议论的“迟早要发生的灾难”?带着这些疑问，记者赶赴湖南永州采访。
目瞪口呆：老师将女生活活打死在课堂上
2006年9月20日下午两点十分，湖南省永州市第十二中学第一堂课上课铃声响了，初一(60)班的学生陆续回到教室。第一堂课是历史课，任课李老师对学生比较严厉，学生们都有点怕他，所以课堂秩序很好。但坐在第四组第一排的女学生章某却没有集中精力听李老师讲课，而是利用上历史课的时间做上午其他老师布置的作业，因为老师最近布置的作业特别多，章某每天晚上都要做到十点钟才能睡觉，有时要做到十二点。章学习成绩很好，历史学起来也很轻松，所以就偷偷利用上历史课的时间做作业。她万万没有想到，正是她这一错误举动，把自己推进了死神的怀抱。?摇?摇
章的座位就在讲台下方，她的这点小动作自然逃不过李老师的眼睛。李老师突然停止讲课，眼睛一眨不眨地盯着章某，教室里顿时鸦雀无声。浑然不觉的章依然埋头做作业。
李老师走到章某跟前，不说话，突然伸手打了她两个耳光。清醒过来的章被老师凶巴巴的样子吓坏了，但倔强的她没有立即认错。
章挨打后，有一位女同学站起来为她打抱不平：“老师，你不能打人!”李老师走过去，朝女生的脸上左右开弓狠狠打了两巴掌。女生吓得再也不敢说话了。
李老师转过身，又走到章跟前，抓住章的头发，把她的头使劲往桌上撞，一下、两下、三下……章的脸上全是血。一些胆小的女生开始捂着嘴哭，但没有人走出教室去叫人。
李老师见撞得差不多了，又把别在腰间的做教棍的钢筋条抽出来，对着章的头狠抽。一些从没见过这种场景的学生开始出现呕吐症状，有的学生抑制不住，发出惊呼。李老师立即对着全班同学大声吼道：“谁都不许喊叫，谁喊我打死谁。”教室立刻变得鸦雀无声，所有的同学都不敢做声，几位被吓坏了的女生抱在一起抖成一团。
此时的章躺在地上，已经失去了知觉。但李老师还不罢休，又踢了章几脚，见章没什么反应，便抱起章来到教室窗口旁，把她送上窗台，准备往下推。这时，弥留之际的章突然醒过来，拼尽最后一点力气，用极其微弱的声音喊：“救命！救命！”但章只喊了两声，便没有了力气。李老师不再迟疑，一把将她推了下去。同学们全都闭上了眼睛……
李老师转身出了教室。女生躲在桌子下面大哭，几个胆大一点的男生跑到楼下喊班主任。班主任赶到章身旁时，章已经气息全无。经法医鉴定，章当场死亡。
此时，李老师已不知去向。永州警方紧急成立专案组，查知李躲在不远处的一间民房里。30多名警察将民房团团围住，李挥动着手中的木棍和铁锹，扬言要顽抗到底。经过近一个小时的劝说，李终于放弃抵抗从民房里走了出来。
精神病人担任教师谁来负责？
章某的死亡对她的母亲打击非常大。
章母告诉记者，很多学生家长都说，李老师患过精神病。章母十分担心，如果李患病属实，凶手就不会负刑事责任，那女儿是不是就白死了？那谁为女儿的死负责？
据记者调查，李老师毕业于湖南师范大学，原本有望被分到省重点中学，但由于种种原因，最终被分到永州市第十二中学，李为此心理有些失衡。作为一名刚刚毕业的大学生，李的很多想法具有明显的理想主义色彩。刚开始，他对学校安排他教历史课并没有抵触情绪，他想，现在是提倡素质教育的年代，教历史同样能获得学生的认同。然而，时间一长，李发现，学生听他的课总是不专心；开家长会，没有他说话的份儿；很多学生家长请家教，从没有人请过他；他布置作业，学生总不当一回事，有的学生还在上他的课时做语文、数学、英语三门主课作业，这让李产生了极重的自卑心理。
“李老师刚来学校时，性格还算随和，后来变得越来越内向，不怎么和人说话，脾气也变得越来越古怪。”一位和李共过事的老师说，“他老是觉得别人瞧不起他，成天闷闷不乐的样子，像是得了抑郁症。”
李为了得到学生和家长对他所授历史课的认同，对学生越来越严厉，上课时谁要是不认真听讲，轻则挨骂 ，重则挨罚。尽管如此，在升学率决定一切的大环境下，李的这些努力收效甚微。有一次开家长会，李准备在会上对家长们提一点要求，希望他们配合自己培养孩子对历史课的兴趣。他站在教室门口等，语数英三门主课的老师每人都说了不下三十分钟，家长们听得津津有味。而轮到他登台时，刚说了五分钟，就有学生家长借口家里有事离开了教室，十分钟后，偌大的教室只剩下不到十人。
李恨不得有一个地洞让自己钻进去。没有人对他的所谓素质教育感兴趣，没有！作为副课老师，命中注定只能给主课老师当绿叶。这次家长会，让李变得更加自卑，心情变得更加苦闷，对学生变得越发严厉。
2004年，时年27岁的李老师到市精神病医院接受了为期50天的治疗。出院后，李继续任教，但心情一直不好。
上帝啊，为什么不蒙住这些孩子的眼睛
学校和当地教育部门是否知道李老师患过精神病呢？
现场一位学生家长偷偷将记者拉到操场旁边，说：“孩子刚升入这所学校时，一位高年级学生家长就跟我说，李老师得过精神病，当时我很害怕，后来见李老师一直没有发病，也就没当回事，哪里想到会出这样的事！”记者还从另一渠道获悉，有位学生家长得知李老师得过精神病后，气愤地找到该班班主任理论：“这样的老师怎么能上课？我的孩子要是出了事怎么办？”班主任答应向学校反映这个情况，但事情一直没有解决，最后不了了之。
冷水滩公安局办公室主任告诉记者，警方通过走访十二中领导和老师获悉，李老师确实有过精神病史。既然学校知道李患过精神病，为什么还要让他继续任教呢？记者试图就这个问题和有关校领导进行沟通，但没有得到正面回答。教育部颁布的《〈教师资格条例〉实施办法》第八条规定，申请认定教师资格，必须无精神病史。
由精神病人制造的校园血案，以前曾发生过。2004年湖南郴州某小学青年老师刘某冲进教室用菜刀疯狂袭击学生，4名学生被活活砍死，12名学生被砍伤。事后警方查知，刘有明确的病历记录在案。
2004年11月，湖南省教育厅湘教通［2004］314号文件要求，各市州教育局成立中小学、幼儿园及少年儿童管理专项整治行动协调小组，对全市（州）中小学、幼儿园进行全面排查。而就在这一年，李老师到永州市精神病院进行了为期50天的治疗。相信永州市教育部门也接到了上级部门的文件，为什么没有将李清理出教师队伍呢？
9月25日，章某的家长与学校签订了民事赔偿调解协议，学校赔偿死者家长20万元。10月9日，记者从有关方面获悉，经湖南省脑科医院司法鉴定中心鉴定，李患有精神分裂症，作案时属于发病期，不负刑事责任。
获知这个结果，章母悲愤欲绝，这意味着，除了获得20万元的赔偿金外，可能没有人对女儿的死负刑事责任。章母不能接受这个结果，初一（60）班的其他学生家长也不能接受这个结果。他们的孩子目睹了“9·20”惨案的全过程，那是孩子们自出生以来见过的最血腥的一幕，真希望上帝在那一刻蒙住他们的眼睛，但上帝没有。孩子们的心里从此不再有童话，噩梦将永远伴随他们。家长们认为，孩子们受到了刺激和伤害，应该有人对此负责。
为了让初一（60）班的学生尽快走出心理阴影，学校为该班更换了教室，并派来了心理健康咨询老师，要求班主任挨个和学生谈话。尽管学校做了不少工作，但一些学生仍然表示要转到别的学校去读书。
记者和一位叫小艾（化名）的女生进行了如下对话：
记者：“现在还想9月20号那天的事吗？”
小艾：“我不让自己想，可一走进学校，就不自觉地想起来。”
记者：“怕吗？”
小艾：“怕，怕得不敢来上学。”
记者：“晚上做噩梦吗？”
小艾：“做，一睡着就做，老被吓醒。”
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