南非政府从2016年开始将汉语作为第二外语纳入国民教育体系。两年多来，汉语教学试点在南非部分中小学顺利启动。继南非之后，毛里求斯、坦桑尼亚、喀麦隆、赞比亚等非洲国家也纷纷将汉语纳入了自己的国民教育体系，非洲大陆的“汉语热”正在持续升温。(7月24日央视网)

　　语言是了解一个国家最好的钥匙。语言学习和交流在人类交往过程中具有基础性、先导性、广泛性和持久性的作用，是不同国家和人民之间加深理解与友谊的桥梁和纽带。不言而喻，在全球化盛行的当今世界，掌握一门外语就好比打开一扇通往新世界的大门。揆诸世界，不仅仅是在非洲，近年来，随着中国经济的快速发展及综合国力的不断提高，世界各国对汉语与中华文化的学习空前高涨，逐渐形成潮流，一股股“汉语热”风靡全球。

　　事实为证。汉语教学逐步被一些国家纳入其主流教育体系，在许多国家的外语教学中的排位普遍提高，如美国、加拿大、日本、韩国、泰国、澳大利亚等国已先后将汉语列为大学入学考试的外语科目之一。据国家汉办粗略估算，目前除中国(含港澳台)之外，全球学习使用汉语的人数已超过1亿，其中包括6000多万海外华人华侨，以及4000多万各国主流社会的学习和使用者。美国《时代周刊》曾发表文章认为，如果想领先别人，就要先学习汉语。俄罗斯教育界人士也证实，既有专业知识背景又懂汉语的学生在就业时有更强的竞争力。很多俄罗斯人认为学好汉语等于有了“铁饭碗”。

　　正因为此，我们看到，致力于适应世界各国(地区)人民对汉语学习的需要，增进世界各国(地区)人民对中国语言文化的了解，加强中国与世界各国教育文化交流合作，孔子学院成为各国学习汉语言文化、了解当代中国的重要场所，受到当地社会各界的热烈欢迎。从2004年3个国家3所孔子学院起步，截至2017年12月31日，全球146个国家(地区)共有525所孔子学院和1113个孔子课堂。孔子学院的快速发展，已然成为一张闪亮的中国名片。

　　语言是民族的重要特征之一，其影响力和传播力也日益成为民族国家综合实力的体现。毋庸置疑，全球“汉语热”的兴起是全球“中国热”的集中体现。回望过往，作为世界第二大经济体、安理会常任理事国，中国一直是国际合作的倡导者和国际多边主义的积极践行者，坚定不移奉行互利共赢的开放战略，努力为促进世界经济增长和完善全球治理贡献中国智慧、中国力量。放眼现实，随着中国的快速发展，整个世界都在密切关注中国的发展变化，更加重视与中国开展全方位交流合作，汉语在国际经济贸易、文化交流过程中的作用空前凸显。展望未来，汉语必将是极具上升空间的国际性语言，其文化价值和实用价值必将不断提升，国际社会对汉语学习的需求也必将越来越大。