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历史上的那些虎妈
 
◎胡莉敏
  当前,正在热播的电视剧《虎妈猫爸》再次引发了人们对孩子教育问题的讨论。隔代抚养问题、教育理念冲突问题,甚至还有教育中的焦虑问题……虽然电视剧中某些情节有夸张成分,但不得不说,某些令人啼笑皆非的剧情却与生活有着千丝万缕的联系,有的甚至就是生活的真实写照。在对孩子的教育中,到底是该启动严厉的虎妈模式,还是采取温和的猫妈模式?笔者以为,这不是一个简单的单项选择。
  在家庭教育中,中国的传统历来将严父慈母视为最佳组合,但历史上也不乏虎妈。孟母是被人们广为传颂的好母亲,可用现在对母亲的分类来看,《三字经》中的孟母也算是虎妈型的:“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”孟子早年丧父,他的母亲为了给孟子选个好的读书环境,果断地三次搬家。第一次从父亲墓地附近搬到了肉铺旁边,最后搬到了一个私塾旁边。孟子读书的时候贪玩,一次逃学回家,正遇见他母亲在织布,孟母什么也没有说,就把织布的机杼给弄断了,没织完的布就白织了。孟母借此教导孟子说,如果你不好好学习,半途而废,就会像我这次织布一样,最后一事无成。在孟母的教导下,孟子最终成为儒家诸圣贤中仅次于孔子的“亚圣”。孟母在对孟子的行为模式和学习习惯的教导中,采取的是比较严厉的方式。
  如果说,孟母仅是在民间获得认可的虎妈,那么,还有一位成功的虎妈则得到了当时官方的认可。她就是海瑞的母亲——谢氏。海瑞四岁时,父亲海潮不幸去世,从此,谢氏把全部精力都倾注到勤俭持家和培养后代上。为让海瑞打下坚实的学业基础,有着深厚学养功底的谢氏口授经书,让少年海瑞从小接受严格的学业教育。后来,在为海瑞挑选老师的过程中,谢氏又几经选择,反复比较,不敢有半点疏忽。海瑞于明嘉靖二十八年(1549年)中了乡举,谢氏对海瑞怀有更高的期望,对他的引导和教育也更严格了。明嘉靖三十七年(1558年),海瑞由福建省南平县教渝(正教官)一职提升为浙江省淳安县知县。谢氏随海瑞到任地,多次向海瑞说起淳安县“富豪享三四百亩之产,而户五分厘之税;贫者产无一粒之收,虚出百十亩税差”的不公正现象,并向海瑞分析这种状况的利弊得失。海瑞向母亲保证,将此列为他任此地知县后的首办要事,非办妥不可。很快,海瑞下令废除了“本地官员进京朝觐时旅费及馈赠京官的礼金均由民众按里甲摊派”的做法。他自己两次进京朝觐,轻车简从,有限的费用均由自己承担。接着,海瑞又废除了知县向出巡的巡按御史、分巡道、分守道等官吏馈送银两,且也摊派至各里甲的旧规。明嘉靖四十四年(1565年),海瑞奉调入京,担任户部主事,官阶仍为正六品。就在这一年的阴历十一月,海瑞向嘉靖皇帝上疏直言时弊,要求皇帝承担当时朝廷和社会种种弊端的责任。这份奏疏使龙颜大怒,海瑞被锦衣卫逮捕到东厂禁锢。年事已高的谢氏,非常担忧海瑞,一再提醒海瑞不要轻言绝望,不要轻易改变自己。海瑞在狱中的十个月,始终神色不变,饮食如常。他的这种勇于面对残酷现实的风度和精神,与谢氏的鼓励和抚慰显然是分不开的。公元1567年初,嘉靖皇帝病逝,隆庆皇帝登基,海瑞被释出狱。他随即被破格提职,历任尚宅司丞、大理寺右寺丞、左寺丞、南京通政司右通政、南直隶巡抚等职,官至正四品。在万历皇帝时期,海瑞曾任南京右佥都御史等职。无论在哪一个职位上,海瑞自廉治贪的作风没有丝毫改变。海瑞始终铭记着母亲对其理想志向的引导和个人品性的教导。这一点,就连当时的官员也极为肯定。在海瑞担任南直隶巡抚期间,海瑞的上司就已呈请皇帝,给予谢氏“四品夫人”的头衔,以表彰她长久以来对海瑞的教导和支持。从上述史料来看,海瑞无论是性格中的刚毅正直,还是为官时体察民情、守廉治贪方面,其母亲的影响堪称首要。用当下流行的话来说,海瑞母亲在对海瑞的道德操守、为官施政方面,执行的也是虎妈策略。
  这两位是在家庭教育中取得成功的虎妈。但是,历史上也有在家庭教育中实行虎妈措施,却适得其反的失败虎妈。汉高皇后,姓吕名雉,是中国历史上有记载的第一位皇后和皇太后,同时吕雉也是封建王朝第一个临朝称制的女子,掌握汉朝政权长达十六年。纵观吕后一生,她可以说富于谋略,在其执政期间的政治、法制、经济和思想文化各个领域均为“文景之治”奠定了坚实的基础;存风度,她回复匈奴冒顿单于的无礼下书,采纳季布的主张,压住怒火,平心静气复书,终于化干戈为玉帛,匈奴自愧失礼,遣使向汉朝认错;兼残忍,长乐宫钟室斩韩信,在刘邦在世时翦除异姓诸侯王的过程中起了很大作用。由此可见,吕后有极高的政治才华。而惠帝继位前曾经历储位之争,在吕后的多方筹划下才得以继位;惠帝继位时刚刚十几岁,而当时跟随刘邦打天下的功臣军功大,能力强。在这种形势下,吕后更希望生性懦弱,优柔寡断的惠帝能够尽快把控时局,巩固皇权。但惠帝试图保护赵王刘如意、尊重元老大臣等做法使得吕后极为不满。比如,刘邦死后,吕后先是报复戚夫人的夺储之仇,毒死赵王如意,砍断戚夫人手足,挖眼熏耳,用药使之变哑,置于厕中,名曰“人彘”。据史记记载,吕后“乃召孝惠帝观人彘。孝惠见,问,乃知其戚夫人,乃大哭,因病,岁馀不能起。使人请太后曰:‘此非人所为。臣为太后子,终不能治天下。’孝惠帝从此日饮为淫乐,不听政,故有病也。”吕后在折辱并杀死戚夫人过程中,一方面固然有报复戚夫人曾经倚仗宠爱试图为儿子夺储君之位,为自己谋夺皇后之位的原因,但也存着让仁慈的惠帝早日认清政治残酷性的想法。吕后以这种残酷方式教导惠帝,要尽早果断排除威胁皇权的隐患,在必要的情况下不排除采用暴力手段。可是,惠帝并不像吕后那样刚毅残忍,甚至在吕后的血腥手段中对皇权产生了恐惧,一味逃避,在位期间基本上没有什么建树,最后忧郁而死。
  以上几位虎妈的出现有个共同的原因,她们都是在父亲缺位的情况下,母代父职的结果。家庭教育是全体家庭成员共同面对的问题,也是应该共同承担的责任。不同家庭成员对孩子会采取不同的措施,严厉权威的方式可能会培养孩子的抗挫折能力;温柔倾听方式可能会提升孩子的自信心。无论是“虎式”还是“猫式”,各有利弊,需要在孩子的成长中,通过不同的方式加以引导。教育方式,不是非此即彼的单项选择,而是针对孩子的性格特点,针对不同情境的多元化选择。一个理性睿智的妈妈,在孩子的成长中,或许应该学着用多面的方式解决问题,在尊重孩子合理的诉求时,是温柔、会倾听的猫妈;在教导孩子尊重规则,形成正确的行为方式时,也可以是严厉、不放弃原则的虎妈。