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责任感强的人不成功都难
 
◎郭冬仙
  苏珊出身于音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这个专业,但她学得很认真,每学期各科成绩均很优异。毕业时,她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程,后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。
  如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾:“老实说,至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只能是一个美好的‘假如’,我只能把手头的工作做好。”
  艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何学得那么棒?同样你不喜欢眼下的工作,却也能做得那么优秀呢?”“这是我应尽的职责,必须认真对待。不管喜不喜欢,都是一定需要面对的,没有理由草草应付。那是对工作的负责,也是对自己的负责。”
  苏珊的话很耐人寻味——“这是我应尽的职责”,凝聚了她对自己所从事工作的敬重,凝聚了她不甘平庸的理念。正是这种“在其位,谋其政,成其事”的敬业精神,让她赢得了令人瞩目的成功。
  一个旅德华侨,曾讲过他的一次亲身感受:他刚到汉堡时,跟几个德国青年驾车到郊外游玩。他在车里吃香蕉,看车窗外没有人,就顺手将香蕉皮丢了出去。驾车的德国青年马上“吱”地一声,来了个急刹车,然后下车去拾起香蕉皮塞到一个废纸袋里,放进车中。并对他说:“这样别人会滑倒的!”
  没有人看见,没有人监督,完全是出于一种责任。
  责任,是一种对自我的“角色”认知。从我们呱呱落地的那一天起,上天就赋予了我们种种责任:面对父母,我们有养老敬老的责任;面对配偶,我们有关爱终生的责任;面对子女,我们有培育抚养的责任;面对工作,我们有忠于职守的责任;面对不平,我们有仗义执言的责任;面对歹徒,我们有见义勇为的责任;面对入侵,我们有保家卫国的责任……
  有位教育家说过:“教育的全部意义在于培养一个有责任的人。”这句话无疑是非常有道理的。在社会生活中,人们在享受权利的同时,还必须承担相应的社会责任,履行相应的义务。责任既是使社会规则有序的保障,又是保证个人有所成就的可靠基础,也是为人处世所必备的基本要素。责任是一切良好美德的表现和基础。因此,责任感是建立一切优秀品质,培养一切美好行为的首要因素。一个人没有责任感不值得信赖,不能托以大事,更不足以立身。一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。
  我们常常认为只要准时上班,按时下班,不迟到,不早退就是敬业了,就可以心安理得地去领工资了。其实,敬业所需要的工作态度是非常严格的。一个人不论从事何种职业,都应该心中常存责任感,敬重自己的工作,在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神,这才是真正的敬业。
  每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”
  当我们对工作充满责任感时,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。这种习惯或许不会有立竿见影的效果,但可以肯定的是,当懒散敷衍成为一种习惯时,做起事来往往就会不诚实。这样,人们最终必定会轻视你的工作,从而轻视你的人品。粗劣的工作,就会造成粗劣的生活。工作是人们生活的一部分,做着粗劣的工作,不但使工作的效能降低,而且还会使人丧失做事的才能。工作上投机取巧也许只给你的老板带来一点点的经济损失,但是却可以毁掉你的一生。
  对待工作,是充满责任感、尽自己最大的努力,还是敷衍了事,这一点正是事业成功者和事业失败者的分水岭。事业有成者无论做什么,都力求尽心尽责,丝毫不会放松;成功者无论做什么职业,都不会轻率疏忽。