电子宠物宠坏了谁？ - 《公民与法治》 2009年第12期 (总第72期)

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电子宠物宠坏了谁？

◎ 赵艳红赫捷

　　宠物“电子狗”的出现，使16岁的独生子孟博从“小皇帝”的位置上一下降到了“仆人”的地位，尽管如此，他依然乐此不疲。被“宠”坏了的电子狗突然向着它的小主人张开血盆大口。
　　这是一个幸福美满的三口之家:父亲是M省驻某市办事处主任，工作体面，收入颇丰；母亲是M省二院外科主任，是M省有突出贡献的青年专家。孟博今年16岁，是他们的独生子。孟博聪明过人，琴、棋、书、画样样精通，学习成绩名列前茅，是爸爸妈妈的骄傲，是爷爷奶奶、外公外婆眼中的宝贝。对于孟博，爸爸、妈妈寄予他很高的期望。孟博还在上幼儿园的时候，爸爸妈妈就让他参加英语班、钢琴班、书法绘画班。孟博也是天质聪慧，学什么会什么。小学五年级时，孟博参加全市小学生书法比赛，获得第二名的优秀成绩。16岁的孟博已经取得了不少的荣誉。翻看那一个个记载着优秀成绩的获奖证书，是爸爸妈妈最值得快慰的事情。他们常常为儿子编织未来:初中毕业，一定要考上省重点高中；考大学，非清华、北大不上；一定要出国读博士。当然，这只是做父母的心愿，儿子孟博对此并不以为然。玩儿，是孩子们的天性，孟博也不例外。电子玩具是他最喜欢的。孟博刚上初一那年，爸爸给他买了一台电脑，说是为了让儿子学习英语、学习绘画，实际上，孟博将这台价值万余元的电脑当成了一个高级玩具。电脑硬盘上的游戏玩腻了，孟博又从同学那里借来电脑游戏软件。起初，爸爸妈妈并没有把孟博玩电脑游戏的事情放在心上，认为剥夺孩子的这一点权利，压制孩子的课余兴趣是不应该的。谁知孟博一玩起来就收不住心，因此而影响了学习成绩。有一次期末考试，孟博的考试成绩从往常的全班前五名，一下子降到了第十名。儿子的这一反常情况并没有引起了爸爸妈妈的在意，还是一味地娇惯孩子。
　　有一阵子，学校又流行电子宠物。一时间，在孟博的同学中间出现了大批的“电子鸟”、“电子鸡”、“电子猫”、“电子兔”等，在众多的电子宠物中，属“电子狗”功能全，玩法多，有意思，当然照看起来也最麻烦，每天喂四次“食”，饮三次“水”，否则就叫个不停，三天不喂食就会“死掉”。当然，“电子狗”的价格也是最高的，是“电子鸡”的三四倍。经过与妈妈软磨硬泡，孟博拥有了“电子狗”。
　　宠物“电子狗”给孟博带来无穷的欢乐，孟博也变得勤快了，每天按时给他的宠物“电子狗”喂食，喂水。似通灵性的“电子狗”也时常给孟博创造一些开心的气氛。几个月的时间里，“电子狗”已经成了孟博难以割舍的好朋友了。就连上课的时候“电子狗”也跟着孟博进课堂“听课”。班主任老师将孟博带电子宠物到课堂的事告诉孟博的妈妈。为此，孟博遭到妈妈严厉的批评。妈妈的批评并没有改变孟博继续“饲养电子狗”的决心。用班主任老师的话说，孟博和同班其他四五个同学玩电子宠物真是玩疯了。一位初一年级班主任说：“这帮孩子侍候电子宠物，比侍候亲爹亲娘还周到，那感情深得很，简直没人能动摇，简直不可思议。”孟博对于他的宠物“电子狗”已经到了痴迷的程度。用他自己的话说“电子狗是有思想、有感情的，特别善解人意……”孟博和“电子狗”之间的这种畸形的情感更加激化了他和爸爸妈妈之间的矛盾。矛盾的总爆发缘于一次孟博为了喂“电子狗”而旷考的事。这次旷考事件又让从外地赶回来的爸爸撞上了。本来就对儿子憋了一肚子火的爸爸，看见放学回家的孟博，一气之下，将孟博的书包夺下，从里面搜出那只“电子狗”狠狠地摔在地上。看见心爱的宠物被爸爸踩了个稀巴烂，孟博哭着跑到自己的房间。第二天，孟博的爸爸妈妈将他反锁在家让他好好反省、悔过。想起给他带来那么多欢乐的“电子狗”惨“死”在爸爸的脚下，孟博越想越怒，越悲，越气。他失去了理智，他恨爸爸“杀死”他的“电子狗”，恨妈妈在爸爸面前打“小报告”，他恨眼前的书包。孟博下意识地从抽屉里摸出一只打火机，“咔嚓”一声打着了火，点燃了书包，他呆呆地望着火苗发愣……“着火啦!三楼着火啦!”不知谁喊了一声。闻声赶来的人们看到三楼一家的窗口冒出浓浓烟火，火借风势，四楼一户也被引着起火。火势很快被消防队控制住。起火原因也很快被查清，最先起火的房屋正是孟博的家，而放火者正是孟博。
　　【警示与思考】
　　《刑法》第一百一十四条规定，放火罪是指行为人故意在工厂、矿场、油田、港口、仓库、住宅、森林、农场、谷场、牧场、公共建筑物等场所放火，破坏公共安全的行为。在实践中，有时犯罪分子实施放火行为，是有确定目的的。如只是为了烧毁某一所房屋或设施，但是由于该房屋或设施与其他房屋或公共设施相连在一起，虽然行为人的目的只是指向一所特定的房屋或设施，但其放火的后果，必然危及相邻的房屋和设施，因此，行为的性质是危害公共安全，构成放火罪。例如本案，孟博一怒之下放火烧自家房屋，虽然其主观心理是为了发泄对父母的不满，但是，孟博家属于整个宿舍楼的一部分，并且大火已经烧到了四楼一住宅，危害了他人的安全，所以应以放火罪论处。
　　明白了这一法律问题之后，我们再来分析孟博的犯罪心理。少年时期，情感较丰富，而且十分看重同学、朋友之间的情感，这是由于少年时期渴望交往的心理特征决定的。本案中，电子宠物“电子狗”成了孟博的好朋友，而且已经超出了“主人与玩具”之间的感情。正如孟博所说，“电子狗是有思想、有感情”的朋友，他已经把它当成有生命的“朋友”对待，因而容不得别人，哪怕是家长“欺负”他的“朋友”。孟博与他的“电子狗”之间的情感是一种非正常的甚至有些畸形的情感。他们之间的交往越深，这种非正常的情感越深，以致孟博宁愿放弃听课，放弃考试而去照顾他的“电子狗”，而这偏偏是爸爸妈妈所不能容忍的。做家长的哪里能理解孩子和一个电子玩具之间有如此深厚的情感，于是，爸爸一怒之下砸烂了孟博的电子宠物，而儿子孟博一怒之下竟然放火烧毁了父母苦心经营十几年的家。
　　一只电子宠物竟然酿成如此惨痛悲剧，该警醒的应该是谁？儿子，还是家长？